การพัฒนาสมรรถนะการสื่อสารและทักษะการคิดอย่างสร้างสรรค์ เพื่อเสริมสร้างห้องเรียนประสิทธิภาพสูงโดยใช้รูปแบบการสอน STEAM Design Process ร่วมกับเทคนิค SCAMPER วิชา โครงงานวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/7 โรงเรียนพนมเบญจา

จัดทำโดย
นางสาวนฤมล เข็มจันทร์
ตำแหน่ง ครู